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《认数总复习》(2) 苏教版四年级上
◆课件简介：
《认数总复习》(2) 苏教版四年级上
写数 省略下列各数最高位后面的尾数，写出近似数。 用“万”作单位写出下面各数的近似数。 用“亿”作单位写出下面各数的近似数。 一个数的近似数是6万，这个数最小是（ ）；最大是（ ）。 99 375≈100万 （ ） * * 教学目标】 通过练习，使学生对数的组成，数位及 顺序，数的大小比较有进一步的认识;能 结合实际或统计数目。对大数目能正确 读写，并能改写成用万或亿作单位数， 以及根据实际事物的统计数量求一个数 的近似数，使学生进一步体验大数目的 价值，发展数感。 教学重难点】 使学生进一步体验大数目的价值，发展 数感。 110110110110 读作：一千一百零一亿 一千零一十一万零一百一十 一亿四千九百六十万 六千零七亿零六千零七 八千万八千 149600000 600700006007 80008000 9398 851 960 55001 909999 997568 ≈9000 ≈900 ≈1000 ≈60000 ≈900000 ≈1000000 496058 96125 9195088 444999 995127 9495000 ≈50万 ≈10万 ≈920万 ≈44万 ≈950万 ≈100万 1049000250 947800000 3560900500 947812670 9950000000 ≈11亿 ≈9亿 ≈36亿 方框里可以填哪些数字？写在括号里。 43 000 99 375≈100万 （ ） 0000≈43亿 （ ） 7865≈8万 （ ） 83600000≈6亿
写数 省略下列各数最高位后面的尾数，写出近似数。 用“万”作单位写出下面各数的近似数。 用“亿”作单位写出下面各数的近似数。 一个数的近似数是6万，这个数最小是（ ）；最大是（ ）。 99 375≈100万 （ ） * * 教学目标】 通过练习，使学生对数的组成，数位及 顺序，数的大小比较有进一步的认识;能 结合实际或统计数目。对大数目能正确 读写，并能改写成用万或亿作单位数， 以及根据实际事物的统计数量求一个数 的近似数，使学生进一步体验大数目的 价值，发展数感。 教学重难点】 使学生进一步体验大数目的价值，发展 数感。 110110110110 读作：一千一百零一亿 一千零一十一万零一百一十 一亿四千九百六十万 六千零七亿零六千零七 八千万八千 149600000 600700006007 80008000 9398 851 960 55001 909999 997568 ≈9000 ≈900 ≈1000 ≈60000 ≈900000 ≈1000000 496058 96125 9195088 444999 995127 9495000 ≈50万 ≈10万 ≈920万 ≈44万 ≈950万 ≈100万 1049000250 947800000 3560900500 947812670 9950000000 ≈11亿 ≈9亿 ≈36亿 方框里可以填哪些数字？写在括号里。 43 000 99 375≈100万 （ ） 0000≈43亿 （ ） 7865≈8万 （ ） 83600000≈6亿