辽阳市辽阳县郑兴涛《色相对比》FLASH精美课件

《分数的初步认识》

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色相对比色彩三要素教材: 九年义务教育六年制小学美术第十一册二课色相渐变应用环境: 操作系统: WINDOWS95、WINDOWS98、WINDOWSME、WINDOWSNT、WINDOWS2000、WINDOSWXP 硬件： CPU：486－100MHz以上 内存：16M以上 硬盘：500M以上 色彩：256色以上 建议：最好有视频输出口，输出可大屏幕电视上或投影上。设计出发点： 一、教材内容连贯性的需要 小学美术第十一册二到七课，讲的都是色彩的三个要素，并对三个要素进行理解与应用。 色相渐变：对色相的理解 色相对比：对色相的应用 纯度渐变：对纯度的理解 纯度对比：对纯度的应用 明度渐变：对明度的理解 明度对比：对明度的应用 这六课是非常连贯的、系统化的一个整体。但学生总爱片面的去分析这是一个纯粹的明度渐变或纯度对比，就是因为没有弄清三要素的关系。 色相：是指这到底是什么颜色。 纯度：是指某个色相在颜料中的百分比。 明度：是指整体上颜料反光产生的亮度 任何色彩的渐变和对比，同时都存在着这三个要素的渐变和对比，所以这三个方面是整合的不是孤立的。 二、教学用具的因素 在课堂上向学生用笔和颜料演示三要素的关系，很不方便，而且浪费宝贵的课堂实践时间，一但有失，又将大幅度的降低说服力。而采用课件解块来得快速，轻便、精确、说服力强，而且一人的经验可以多人共享，这也是现代教育所倡导的。课件组成： 色相渐变：色相渐变.EXE 说明： readme.txt 课件使用说明： 本课件采用仿网页风格而设计。窗口右侧是控制面板，按顺序为：帮助、课堂目标、相关概念、课堂展示、学生尝试、作品欣赏、作业要求、调色板、音乐开关、退出十个按钮，按动这十个按钮都会调出各自一组物件，这些物件会互相遮挡，所以这些物件谁将会遮档谁，谁出现时会自动关闭其它物件，都是经过作者精心论证过的，而且每个物件都是80％的透明，后面还有什么物件已被打开都可看得见。以下是对其功能的说明： 一、帮助 出示本帮助面板。 二、课堂目标 向学生展示课堂目标（为新式教育而设计）。 三、相关概念 这是本课的知识点，以便教师及学生方便查阅。 四、课堂展示 出示两组1＊17的示范渐变条，每组两端的长方格是色彩接入点（下方有蓝点作为标志）。这时要点击调色板按钮，调出“调色板”，调出所需要的色彩，并拖动色标（一个小油漆桶）到色彩接入点（下方有蓝点作为标志）的长方格上，这时，这一组1＊17的示范渐变条将自动产生渐变。再拖动一个色标（一个小油漆桶）到另一端的色彩接入点（下方有蓝点作为标志）的长方形上，便完成了一组渐变示范。 五、学生尝试： 与“课堂展示”大同小异。 只是每一个色块要都是色彩接入点（下方有蓝点作为标志）。需要学生对每一长方格一一着色，目的是培养学生的调色理念。 六、作品欣赏 学生作画时播放，是为启迪学生的创造意识而设计的。 七、作业要求 学生在家便用本课件预习或复习时非常有用。 八、调色板 这是本课件最有特色，也最费心力编写的地方。 使用方法为： 1、单击色块图标（会有一个油漆桶移到所选的色块图标处，表示您已选中了这个色块图标）。 2、移动下面的红、绿、蓝、灰、透（明）三个按钮，以调出您所需要的色彩。 3、单击第1步的色彩图标，拖动它（会有一个油漆桶被拖出）到“课堂展示”或“学生尝试”中下方有蓝色标志的长方格上，放开，着色完成了。 九、音乐开关 如学生在课堂作画时，您想放一段音乐，就可以用到它了。 十、退出： 退出课件希望我的努力，能为您带来方便，谢谢！ 作者：辽阳市辽阳县郑兴涛 电话：13332339631 7177215