中班社会活动《小兔学礼貌用语》
活动目标
1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
重难点
   通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
教学准备
    1、小兔 、小羊、小鸭、小鸡等小动物木偶   
    2、多媒体课件  
  3、小猪、小猴、小兔等小动物头饰
活动过程
出示小兔木偶引入活动
小兔：“大家好！今天，我要出去玩。妈妈对我说要做个有礼貌的好孩子，我一定要做到！”
师：“大家看看小兔是怎样做的，仔细听听是怎样说得，它说的对不对。”
播放多媒体课件，幼儿观看
提问：
1、小兔都遇见了谁？
2、它说的对不对？
师：小兔分别遇到了猪伯伯、小猴、小猫、小青蛙是怎么说的？它说的不对，那么它该怎么说？
再次播放课件，教师引导幼儿观看
提问：
1、小兔遇到猪伯伯是怎么说的？它应该怎么说？
2、小兔遇到小猴是怎么说的？它应该怎么说？
3、小兔遇到小猫是怎么说的？它应该怎么说？
4、小兔遇到小青蛙是怎么说的？它应该怎么说？
幼儿观看木偶表演，练习正确使用礼貌用语
例：小兔在路上看到小羊摔倒了，它连忙扶起小羊，小羊说：“谢谢你！”小兔要怎么说？请小朋友帮帮它。（引导幼儿正确使用礼貌用语）
思想教育：要做一个有礼貌的孩子，见到别人要有礼貌
幼儿戴头饰进行角色表演，练习正确使用礼貌用语