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初中化学实验室多媒体
◆课件简介:
初中化学实验室多媒体课件使用说明
一、课件概述:
1、本课件是在flash mx 的平台上以多媒体课件设计原理和评价标准为 依据,以程序设计思想为指导,充分发挥多媒体课件的教学功能,配合教材 精心设计而成。
2、课件在设计过程中,依据“英特尔未来教育”所倡导的探究式学习 理念,以初中化学实验为主线,应用flash的脚本语言制作了快捷的交互按 钮,力求实现技术与内容的整合。
3、本课件在教学性、技术性、艺术性、科学性、仿真性等方面都做了 充分的考虑,特别是教学性方面,本课件不仅是复习课良好的辅助媒体,而 且在新授课中,同样可借鉴使用。
4、在任何界面,任意时刻单击相应按钮,就可进入相应界面,并对本 课件进行操作使用。
二、课件运行的软件环境:
Windows 操作系统(中文版) 方正64款字体 flash 播放插件
三、课件操作规程:
(一)课件的启动
1、将光盘插入CD—ROM 驱动器。
2、在Windows的资源管理器中,将CD—ROM 驱动器选定为当前驱动器。
3、打开名为“初中化学实验”的文件夹,双击名为“初中化学实验.exe ”这个可执行程序,就可进入课件的主界面。
(二)课件的操作方法
1、进入课件的主界面,先阅读“系统说明”,然后按照屏幕上显示的命 令按钮,根据Windows的操作的常识,单击任何按钮,就可进入课件的相应 界面,并对本课件进行操作使用。
2、在任何界面,任意时刻单击返回按钮都可返回课件的主界面,超强交 互,方便操作。
四、课件相关问题说明:
1、使用课件的过程中,如果出现“该程序执行了非法操作请与程序供应 商联系”的提示,重新启动计算机,再运行课件程序问题可得到解决。
2、课件的按钮设计,超强的交互性,为今后课件的开发进行了有意的尝 试。
一、课件概述:
1、本课件是在flash mx 的平台上以多媒体课件设计原理和评价标准为 依据,以程序设计思想为指导,充分发挥多媒体课件的教学功能,配合教材 精心设计而成。
2、课件在设计过程中,依据“英特尔未来教育”所倡导的探究式学习 理念,以初中化学实验为主线,应用flash的脚本语言制作了快捷的交互按 钮,力求实现技术与内容的整合。
3、本课件在教学性、技术性、艺术性、科学性、仿真性等方面都做了 充分的考虑,特别是教学性方面,本课件不仅是复习课良好的辅助媒体,而 且在新授课中,同样可借鉴使用。
4、在任何界面,任意时刻单击相应按钮,就可进入相应界面,并对本 课件进行操作使用。
二、课件运行的软件环境:
Windows 操作系统(中文版) 方正64款字体 flash 播放插件
三、课件操作规程:
(一)课件的启动
1、将光盘插入CD—ROM 驱动器。
2、在Windows的资源管理器中,将CD—ROM 驱动器选定为当前驱动器。
3、打开名为“初中化学实验”的文件夹,双击名为“初中化学实验.exe ”这个可执行程序,就可进入课件的主界面。
(二)课件的操作方法
1、进入课件的主界面,先阅读“系统说明”,然后按照屏幕上显示的命 令按钮,根据Windows的操作的常识,单击任何按钮,就可进入课件的相应 界面,并对本课件进行操作使用。
2、在任何界面,任意时刻单击返回按钮都可返回课件的主界面,超强交 互,方便操作。
四、课件相关问题说明:
1、使用课件的过程中,如果出现“该程序执行了非法操作请与程序供应 商联系”的提示,重新启动计算机,再运行课件程序问题可得到解决。
2、课件的按钮设计,超强的交互性,为今后课件的开发进行了有意的尝 试。