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《自然资源总量丰富、人均不足》1人教版八年级上册

  • 课件名称:《自然资源总量丰富、人均不足》1人教版八年级上册
  • 课件版本
  • 创 作 者:佚名
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2008-8-30 5:39:27
  • 课件大小:265 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    《自然资源总量丰富、人均不足》人教版八年级上册1
    它们对人类来说有没有利用价值? 自然资源的概念 自然资源总量丰富     人均不足  自然资源总量 领土面积:世界第三 探明矿产储量:世界第三 耕地面积:世界第四 河流径流量:世界第六 森林面积:世界第六 * * 耕 地 放 牧 土地 木材 纸张 森林 发电 冶炼 矿产 灌溉  发电 水 自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等等)。 自然资源与我们 资源丰富 人均不足 举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源? 判断 水 水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同? 自然资源 可再生资源 非可再生资源 畅所欲言 大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 小试身手 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源  非可再生资源 各抒己见 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做?    不是.合理利用,注意保护 和培育,以实现永续利用。 对于非可再生资源应该怎么办? 十分珍惜和节约使用 地大物博 我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2     我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量   为世界平均水平的1/4  *
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