八年级下《分式方程》（苏科版）

甲、乙两人加工同一种服装, 乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服装所用时间与甲加工20件服装所用时间相同. 甲每天加工多少件服装? 如果设甲每天加工X件服装，那么乙每天加工_____  件服装;乙加工24件服装所用时间是________天,甲加  工20件服装所用时间是_______天.        根据题意，可列出方程：_____________ _        一个两位数的个位数字是4，如果把个位数字与十位数字对调， 那么所得的两位数与原两位数的比是        。原两位数的十位数字是几？       如果设原两位数的十位数字是X.     那么原两位数 可表示为__________,      对调后所得的两位数可表示  为 ____________.  某校学生到距离学校15km的山坡上植树,一部分学生骑自行车出发40min后，另一部分学生乘汽车出发，结果全体学生同时到达。已知汽车的速度是自行车的速度的3倍，求自行车速度。探索:如何求分式方程的解呢? 猜想:怎样解方程 自学目标:(1)怎样解分式方程,一般步骤是什么?   (2)你觉得解分式方程的关键步骤是什么?   解分式方程的一般步骤是: (1)去分母,把分式方程转化为整式方程;(2)整理并解出整式方程;(3)将整式方程的解代入原分式方程检验.(4)写出结论. 关键步骤是: 方程两边同乘各分式的最简公分母. 下列方程中哪些是分式方程?把它们找出来,并指出它们的最简公分母. 例题:解方程 各分母的最简公分母 : 1.解下列方程: 1)一个两位数,个位数字比十位数字大1,个位.十位数字的和与这个两位数的比值为1/5,求这个两位数.