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八年级下《桃花源记》语文版2
◆课件简介:
八年级下《桃花源记》语文版2
陶渊明,东晋诗人。名潜,字元亮。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。 但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他曾做过小官,因“不为五斗米折腰”,弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 世外桃源是什么意思? 自读要求: 1.划出不解、疑惑的词句.讨论解决或问老师。 2.疏通文意,理解课文。 自读课文 交错相通 邮电运输事业的总称 妻子和儿女 专指男子的配偶 与世隔绝的地方 山穷水尽的地步 不要说,更不要说 表条件关系的关联词 这件事 这样 像这样 (指色彩)鲜艳美丽 指食物味道好 整齐的样子 神情庄重或假装正经的样子 不值得 不够 好客 好客、好奇 好客 对外界生活不满 民风淳朴 返回合作页 桃花源人为什么来到这地方?哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远(所闻) 返回合作页 (厌恶战争、不满外界生活与世隔绝与世无争) 返回合作页 桃花源是朦胧飘忽的世界,种种的神秘色彩,表面上是描写了桃花源的隐蔽,实质上,作者是暗示了:桃花源,本来就是子虚乌有的,它只是作者追求得一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。 小 结 课文中的桃花源是一个宁静安乐、虚无缥缈的理想社会,里边人人劳作、人人平等,没有剥削、没有战乱,生活安定、民风淳朴,表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了他对现实社会的不满,并在一定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削、压迫,追求幸福、安定生活的美好愿望。 豁然开朗 怡然自乐 无人问津 世外桃源 桃花源 一个与黑暗现实相对照的美好社会寄托作者政治理想,反映人民愿望 时 间 顺 序 *