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沪教版八下《壶口瀑布》
◆课件简介:
《壶口瀑布》
壶口瀑布 梁衡 教学目标: 品位文章整散结合、长短兼具的语言特点。 通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 体会文章催人向上的积极精神。 体会文中所表现的中华民族百折不回的精神。 导入: 位于陕西省宜川县境内,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。 观赏图片,初步感受。 初读课文,感受壶口瀑布。 看完课文之后,能否用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。 明确:沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 明确:黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。 巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。 朗读课文,感受不同之处。 请女同学朗读第二自然段。(注意读出气势来) 壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在? 明确:“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。” 朗读课文,感受不同之处。 请男同学朗读第三自然段。(注意读出气势来) 试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。(用简洁的语言概括) 明确:其声、其势、其景均不同。 朗读课文,感受不同之处。 请女同学朗读第四自然段。(注意读出气势来) 完成下列表格: 朗读课文,感受不同之处。 品味语言,感受力量之美 1选择你喜欢的语句,并加以分析你喜欢的理由。 2.说说你所选择的句子,在字里行间有什么意蕴。 观看视频,加深理解 http://www.17lou.com/jYh70IyvdkWQn7xP7O0pag.aspx 齐读文章5、6段,体会文章内涵 “人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程
壶口瀑布 梁衡 教学目标: 品位文章整散结合、长短兼具的语言特点。 通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 体会文章催人向上的积极精神。 体会文中所表现的中华民族百折不回的精神。 导入: 位于陕西省宜川县境内,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。 观赏图片,初步感受。 初读课文,感受壶口瀑布。 看完课文之后,能否用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。 明确:沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 明确:黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。 巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。 朗读课文,感受不同之处。 请女同学朗读第二自然段。(注意读出气势来) 壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在? 明确:“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。” 朗读课文,感受不同之处。 请男同学朗读第三自然段。(注意读出气势来) 试比较一下壶口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。(用简洁的语言概括) 明确:其声、其势、其景均不同。 朗读课文,感受不同之处。 请女同学朗读第四自然段。(注意读出气势来) 完成下列表格: 朗读课文,感受不同之处。 品味语言,感受力量之美 1选择你喜欢的语句,并加以分析你喜欢的理由。 2.说说你所选择的句子,在字里行间有什么意蕴。 观看视频,加深理解 http://www.17lou.com/jYh70IyvdkWQn7xP7O0pag.aspx 齐读文章5、6段,体会文章内涵 “人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程