《生物的变异》（高二必修二）

第六课 遗传与变异 第七课时  生物的变异 变异的概念 1 概念与分类  生物体的子代与亲代之间以及子代不同 个体之间所表现出来的性状差异叫变异。  基因突变 变异分类 染色体变异 基因重组 不遗传的变异 可遗传的变异 自然突变 诱发突变 结构变异 数目变异 非整倍性改变 整倍性改变 由遗传物质的改变而引起 仅由环境条件的改变而引起的变异 通过杂交产生；进行有性生殖的生物才有 2 基因重组  来源 概念 在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。  同源染色体上等位基因间的自由组合 非同源染色体上的非等位基因的自由组合 基因的自由组合定律 基因的互换定律 意义 特点 两个亲本的杂合性越高，遗传物质差距越大，基因重组的类型就越多，后代产生的变异就越多。基因重组是通过有性生殖过程实现的。  为生物变异提供丰富的来源，是形成生物多样性的重要原因之一，对生物的进化具有重要意义。  概念 指基因分子结构改变，包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。是基因中脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序的改变。 分类 自然突变 诱发突变 3  基因突变 意义 生物变异的主要来源；生物进化的重要因素。但基因突变一般都是有害的。 常用方法 用一定剂量的激光、射线照射动植物或微生物 优点 1.提高变异频率，加速育种进程；2.大幅度改良某些性状。 缺点 有利个体不多，需大量处理供试验材料才能选育出有价值类型 诱变育种 特点 ①自然界的物种中广泛存在  ②自然界突变率很低  ③多数有害，少数有利  ④是生物变异的主要来源，是生物进化的重要因素之一   ⑤是随机发生的  ⑥具有多向性  概念 在自然或人为条件影响下，染色体数目或结构发生改变，从而引起生物性状变异。 分类 结构变异 数目变异 染色体组 把生物体细胞中的染色体按形态、大小都不相同的分在一个组内，就叫~。对二倍体生物来说，生殖细胞中的一组染色体就叫~。 整倍性改变 非整倍性改变 4  染色体变异 单倍体 体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。 单倍体育种的方法 诱导多倍体的常用方法 多倍体 体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体。 单倍体育种的优点 花药的离体培养 明显缩短育种年限。 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 单倍体育种的缺点 高度不育 染色体变异 基因突变 基因重组 分类 多倍体 单倍体 染色体组成倍增加， 产生新基因型  染色体组成倍减少， 产生新基因型  基因分子结构发生改变， 产生新的基因  控制不同性状的基因重新组合， 产生新基因型  变异 实质 秋水仙素   花药离体培养  激光、射线照射  人工杂交  方法 多倍体育种  单倍体育种  诱变育种  杂交育种  育种  八倍体小黑麦 三倍体无籽西瓜  雄蜂 单倍体玉米  镰刀型贫血症 色盲  双杂合黄圆绿皱，后代产生黄皱、绿圆  实  例   器官大，养分多；成熟迟，结实少  植株弱小，高度不育  发生频率低，有害变异多，是变异主要来源，进化重要因素  后代中重组类型有一定比例  特  点  分裂过程中，染色体复制、分裂正常，细胞不分裂 有性生殖过程中，配子不经受精而单独发育个体 分裂间期，DNA复制时，基因中脱氧核苷酸变化  减数分裂产生配子时，非等位基因的自由组合  产生 过程  5 可遗传变异与育种