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高考专题辅导:古代诗歌分类

  • 课件名称:高考专题辅导:古代诗歌分类
  • 课件版本
  • 创 作 者:佚名
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2008-9-6 6:49:43
  • 课件大小:137 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:
    高考专题辅导:古代诗歌分类
    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回           ---边塞诗      赏析边塞诗,他们从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌,我们可以从多个角度,体味每首诗的整体风格,领会作者熔铸其中的感情,以及把握好所反映的时代风貌。        因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉;还因为每个诗人前往边塞的原因不同,目的不同,所抒发出的感情也千差万别,情况相当复杂  一、边塞诗最能体现国运兴衰 盛唐:  水光潋滟晴方好         ——山水田园诗鉴赏 山水田园诗的特点         山水田园诗:山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。   1.思想内容——热爱自然 向往自由  归(退)隐  闲适淡泊 悠然自得 2.表现手法——借景抒情  白描  动静结合 3.语言特点——清新自然  质朴自然  清新洗练          酬张少府    王维   晚年惟好静,万事不关心。自顾无长策,空知返旧林。松风吹解带,山月照弹琴。君问穷通理,渔歌入浦深。 1、这首诗的主要内容是什么?表现了作者怎样的情怀?   2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问,它的深远含义是什么? 一草一木总关情 卜算子·咏梅 陆游      驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。     无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥辗作尘,只有香如故。        1、诵读解意 2、形象分析:梅花。环境特点:断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。(环境烘托) 自身特点:不与群芳争春,虽然粉身碎骨而此志不渝。(正面描写)3、作者处境:主战派,仕途坎坷,屡屡受挫。    
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