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中考物理复习《力》

  • 课件名称:中考物理复习《力》
  • 课件版本
  • 创 作 者:佚名
  • 课件添加:admin
  • 更新时间:2008-4-17 17:55:10
  • 课件大小:129 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 课件等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆课件简介:

    中考物理复习《力》

    力的概念的理解、作力的图示、正确使用弹簧测力计、重力的方向及 大小的计算、摩擦的识别及增大或减小摩擦的方法.从中考命题看,上述考点常以填空、选 择、作图和实验题型出现.主要考查学生对概念和规律的记忆、理解和应用,通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题.  1.电灯对电线的拉力,施力物体是_____,受力物体是_____.  2.俗话说“一个巴掌拍不响”,这句话所包含的物理道理是__ ___________________________,两手用力鼓掌,双手都会 感到疼,说明力的作用是______.   3.质量为1kg的铅球,它在运动过程中受到的重力为______, 当它 受到其他力作用时,其重力 ____(填“变”或“不变”), 当它最后静止在 地面上时,其重力为____. 电灯  一个物体不能产生力 的 作用 电线  相互的 9.8N 不变 9.8N 4.当你用铅笔写字时,笔尖与纸面间的摩擦是____摩擦.用圆珠笔写字时 ,笔尖与纸面间的摩擦是____摩擦.滑动摩擦力的大小,跟物体间接触表 面的_________和____的大小有关. 5.用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上力的大小,还要考虑____和 ______,因为它们都与力的作用效果有关,称为力的三要素. 6.使用弹簧测力计前首先要对弹簧测力计进行观察,观察指针是否对准_________,还应当观察____和__________.若在一次测量 中弹簧测力计的示数如图4-1-1所示,则所测得的拉力大小为_____N. 滑动 粗糙程度 方向 图4-1-1 滚动 压力 作用点  零刻度线 量程 最小分度值 3.40 7.质量是500 g的一袋食盐放在斜面上,如图4-1-2所示,它所受到的重力为_____,方向是________,请你在图中画出重力的图示.    8.关于力下列说法中正确的是(   ) A.有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生改变 B.子弹离开枪口后仍能高速向前运动,是因为在空中仍受推力作用 C.重力的方向始终垂直水平面向下 D.磁性黑板上的小铁片不会掉下来,是因为它受到磁性黑板的吸引力  4.9 N 竖直向下 C   图4-1-28 9.关于力的下列说法错误的是(   ) A.一个物体不能发生力的作用 B.施力物体同时也一定是受力物体 C.物体的运动需要力来维持 D.力可以改变物体的运动状态或使物体发生形变  图4-1-5 (测量范围) 最小分度值  零刻度线  3.2  滑动 减小摩擦 一个物体不能对自己产生力的作用,要产生力的作用,必须至少存在两个物体.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体.力的作用效果可以使物体发生形变或运动状态发生改 变.力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.力的三要素可以用图示的 方法表示出来,这也是用几何方法研究物理问题,将几何作图能力运用到物理学中,作图时 应注意图示的规范化.力的测量工具是弹簧测力计,正确使用前要首先观察量程和最小分度 值,校零后才能使用,测力时弹簧的伸长方向与所测力的方向在一条直线上.重力的方向竖 直向下即与水平面垂直向下,它与质量的联系G=mg,重力的作用点叫重心,对于质量分 布均匀,形状规则的物体,重心在它的几何中心.产生摩擦力的条件是:物体间要相互接触 (接触面不光滑)、互相挤压、有相对运动趋势.可分为滚动摩擦、滑动摩擦和静摩擦.摩擦 有利有弊,日常生活中应增大有益摩擦,减小有害摩擦.滑动摩擦力的大小与压力大小和接 触表面的粗糙程度有关,与运动的速度的变化无关.

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