中考复习：材料题型备考
材料解析题的应对
请回答： （1）材料一中罗斯福的中心观点是什么？ （2）请你说出二战中，日本在中国曾犯下哪些历史罪行？“日本……不愿承认历史罪行……”的行为又有哪些？（可各举两例） （3）材料三说明了什么？ （4）抗日战争和世界反法西斯战争给了我们哪些启示？
材料一： “如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线，难道不会是这样吗？” ——美国总统罗斯福 材料二：……日本因为其长期以来始终不愿承认历史罪行的态度而不断受到周边邻国的批评，这是其迈向常任理事国席位的最大障碍。近日来，朝鲜和韩国都表示反对日本获得这一席位。 ——摘自中学历史在线网（2005年3月23日）
材料解析题的应对第一步：读
第二步：找
材料一： “如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘熟梅子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线，难道不会是这样吗？” ——美国总统罗斯福 材料二：……日本因为其长期以来始终不愿承认历史罪行的态度而不断受到周边邻国的批评，这是其迈向常任理事国席位的最大障碍。近日来，朝鲜和韩国都表示反对日本获得这一席位。 ——摘自中学历史在线网（2005年3月23日） 请回答： （1）材料一中罗斯福的中心观点是什么？ （2）请你说出二战中，日本在中国曾犯下哪些历史罪行？“日本……不愿承认历史罪行……”的行为又有哪些？（可各举两例） （3）材料三说明了什么？ （4）抗日战争和世界反法西斯战争给了我们哪些启示？
1、答好第一问
（2004年河南省中考试题）

阅读上列图表请回答： ①图表中所列内容与哪一次运动有关？该运动的目的是什么？（2分） ②表格中的许多“第一”对中国近代社会的发展有何作用？（2分）
材料解析题的应对小结：一读二找三答题，材料解析没问题
 材料一：“共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展……以及成员国越来越密切的关系。”